2月6日下午，恩施州总工会党组书记、常务副主席王兰英带队赴州教育局进行座谈交流。州总工会与州教育局相关领导及有关部室负责人参加座谈。

会上，双方围绕把弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神纳入校园大思政课，进一步发挥劳模工匠榜样作用，全学科、全学段开展劳动和技能竞赛等工作进行了交流，并就两部门建立更加紧密、高效、双赢的交流合作机制展开探讨，分享做法和经验，努力拓宽领域，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的工作新格局。

州教育局党组书记、局长曾召辉表示，工会工作与教育工作密不可分，全州教育系统工会工作要做到六个起来：“认识高起来、组织建起来、活动办起来、素质提起来、家园美起来、贡献多起来。”在今后的工作中将贯彻落实《中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，持续加强合作交流，紧密结合自身职责，细化改革工作举措，充分发挥教育系统先模人物的引领示范作用，助力推动产业工人队伍建设改革走深走实，共同培养造就适配新质生产力发展的产业工人队伍。

王兰英指出，职业教育在深化产业工人队伍建设改革中被赋予了培养“工匠队伍”的重大责任和使命，是带动一流产业技术工人队伍建设的源头活水‌。持续深化产业工人队伍建设改革、打造高素质的产业工人队伍是工会组织和教育部门的共同责任，两部门要通过资源共享、融合创新、协同发展的新模式，以“劳模工匠进校园”、教师教学竞赛等为载体，持续推进“我的工会我的家”品牌建设，广泛开展“学习之家”、“成才之家”创建活动，在小学、初中、高中各个学段的青年教师队伍中广泛开展教学技能大赛，为建设高素质教师队伍奠定坚实基础和后备力量。